“我的兴趣是通过探索算盘，运用不同的动机、色彩和风格来接近中国文化。 我尝试将东西方文化融合在一起，理解数字并将它们融合到我们自己的空间，我们的日常生活中。我们一直指望我们总能根据我们的经验评估我们的未来过去和现在，我们进行计算以预测和做出我们的决定。

数字具有很大的价值，位于东方的中国的计算方式是数字计算机的基础。 西方世界不应该忘记这种使用了100年的神奇道具算盘。 我们可以从中学到什么？我们如何才能用其他文化充实自己，特别是不要忘记自己的文化？ ” — 比拉 查哈尔
十岁前他一直在黎巴嫩，后来由于黎巴嫩内战搬到了库拉索岛，在库拉索岛，他念完了小学，并于1990年上了他的第一次绘画课。

查哈尔说这是他生命中的一个重要阶段。从1990年到1994年，他从师Luigi Pinedo，在他的课上学到了关于油画的一切。与此同时，查哈尔还找到了Raed Selman，在他的影响下，他开始了更多的自由绘画，并开始学习丙烯酸技术。此后，他又从师Ria Houwen., Hortence Brown, Tieneke van der Geest和Brandt。就是在那时，他发展出了自身的特色。

1999年，他搬到了荷兰阿姆斯特丹，并在阿姆斯特丹大学学习到2009年。艺术史是他的主要研究领域，但他也对哲学、心理学和法律感兴趣，在UVA，他选修了这些方面的各种课程。

从这个时期开始，颜色和材料成为查哈尔作品中的重要角色。他做抽象作品，包括看似简单，细看实则复杂的叠加单色，混合媒体和技术，以各种方式应用颜料的明亮彩色画布（创建出一个类似三维的艺术品），从而展示了艺术与技术创新是齐头并进的。

除了绘画，查哈尔还带来了抽象雕塑和摄影。 查哈尔不仅受到他老师们的影响，也受到其他画家的影响，例如马克 罗斯科, Tapies, 50年代荷兰非正式艺术家以及零运动。这些也确实可以在他自己的作品中看到。就像罗斯科一样，查哈尔掌握了遗漏的艺术。主题变得更加自由，抽象感知更加明显。而后他继续发展，查哈尔说道：’我不再受限于画布尺寸，抑或颜料，抑或我所使用的材料。我在画中：那是我的宇宙，那个宇宙是无限的。

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